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Dunaweather

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Atrapa la Ciencia
Ficha del proyecto
PREGUNTA ESENCIAL
Aprender ciencias jugando, ¿Realidad o ficción?
TEMA GENERAL
Ecuaciones, presión y fuerzas
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
Existe un rechazo de los niños a las ciencias físicas y matemáticas, por lo mismo se busca enseñar los contenidos de una manera amigable y cercana mediante juegos. Estos juegos son recursos complementarios que pueden ser utilizados para reforzar e incluso aprender conceptos que los estudiantes de Chile deberían revisar durante este año. Como sabemos, al enseñar a otro, el aprendizaje se vuelve significativo, por lo que al desarrollar este proyecto, nuestros estudiantes comprenderán de mejor manera todos los contenidos revisados, mediante el diseño y la elaboración del juego.
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